wordzl.关于当代大学生婚恋观的调查研究摘要:爱情——人类永恒的话题。从“窈窕淑女,君子好逑〞,到“所谓伊人,在水一方〞;从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感慨。随着社会的开展,正值青春年华的大学生不可防止的会遇到恋爱的问题。近年来,这一问题渐趋普遍也成为较为突出的问题。由于时代的开展找大学生谈恋爱心理学,人们的婚恋观也发生了深刻的变化。大学生作为时代的弄潮儿,他们人生价值取向的根本特征,而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的开展趋势。然而,不同的大学生对恋爱和婚姻的问题有不同的看法和认识。此次调查旨在让大学生了解自身所形成的婚恋观,并讨论大学生婚恋观是“天真〞还是“现实〞,给社会一个比拟客观的当代大学生婚恋观,从而引导大学生建立科学合理的婚恋观。关键词:大学生婚恋观开放化恋爱天真或现实近年来,校园里谈恋爱的现象已不是少数。大学生恋爱已是大学生活的一个组成局部,一直以来,在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。从最早“在校期间,不准谈恋爱〞的明文制止到“不提倡、不反对〞的普遍默许,卿卿我我,你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景,而由之带来的一系列不良倾向日益凸现,成为高校德育工作无法回避的重要课题。

wordzl.有很多同学这样说:不谈恋爱的大学是不完美的大学。学习之余,大学的爱情故事似乎已是大学生活的必需品。未名湖回荡着爱情的涟漪,丽娃河延续着恋爱的传说;荷塘月色不仅映有朱自清的背影,还有双双对对的剪影;光华楼前的大草坪上,也留下学子伴侣缠绵的步履。其实,每个学校都有让爱情驻足、发酵的地方。然而,大学里的恋爱也如同他们的青春年华一样,充满了风雨,充满了挑战,充满了坎坷,充满了太多的浮动与不确定……问卷调查显示:综合分析调查中第2,4,5,6题。有94.9%的同学是承受大学生恋爱的,说明大多数大学生都承受大学时谈恋爱。76.8%的同学现在单身,并且希望在大学找到恋爱对象。只有4.1%的同学是认为恋爱不利于学习;同样,有15%的同学因为空虚寂寞而想要恋爱;有10%的同学以“找终生伴侣〞为出发点选择恋爱。这说明同学们谈恋爱的目的不同。42%的同学曾经有过1—2段恋爱,有12%的同学有过屡次恋爱,这说明大学生恋爱已经很普遍。但是调查中76.8%的同学还是单身的。分析调查中第3题,关于大学里“你相信有纯真的爱情吗〞的问题,有6%的同学不相信纯真的爱情;8%的同学相信大学中存在纯真的爱情,但是自己不愿去亲身追寻;39%的同学选择一切随缘;47%的同学相信大学里有纯真的爱情并且想要亲身去追寻。

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这说明当代大学生对现在的恋爱持不同看法,但是大多数同学对于恋爱还是比拟积极的。综合分析调查中第7,9,11题,精神与物质重要性的问题,有52%wordzl.的同学认为物质与精神同等重要;47%的同学认为精神重要,只有1%的同学认为精神更重要。对于裸婚现象,20.2%的同学表示支持,53.5%的同学表示裸婚不裸婚都不是大问题。对于拜金现象,只有1%的同学支持拜金现象55%的同学不支持拜金现象;38%的同学表示看情况;6%的同学表示不清楚。这说明大学生对“宁愿在宝马车上哭,也不愿在自行车上笑〞这一现象很理智,考虑的很多找大学生谈恋爱心理学(谈你马勒戈壁恋爱),也比拟尊重每个人自己的选择。分析第8题,对于什么时候适合谈恋爱,认为初中、高中、大学、工作稳定后适合谈恋爱的比例逐个上升,但是占比例最多的是选择只要相爱时间不是问题。说明当代大学生的想法比拟开放,也比拟重视真爱。对于第10题,相较于对方的学习成绩、对方的家庭经济情况、对方的外貌、对方的能力、对方的个性,大学生更关注对方的人品和两个人之间的感情、志同道合、有共XX趣爱好。综合这两题分析,当代大学生比拟注重精神上的交流。分析第12题,对于将来的结婚对象,大多数人觉得大学里的对象如果毕业后工作允许可以作为结婚对象,还有很多人认为大学对象如果彼此真心就可以作为终身伴侣。

少数同学认为大学毕业就等于失恋,大学里的对象要各奔东西的。对于将来自己是否会相亲的预期是,一般的同学觉得不清楚,36%的同学认为自己不会相亲的将来,小局部人相信自己将来会选择相亲。在现在这样一个多元化的时代背景下,接触新朋友的方式很多,大家也不再只局限于传统的相亲模式。wordzl.作为思想前沿的大学生们,对于高科技新方式的承受程度很大程度反映了群众的承受程度。对于网恋,大局部人不会承受,少局部人觉得需要看情况判断。对于异地恋,大多数同学觉得不确定需要看情况,32.3%的同学觉得不会选择异地恋,因为异地恋很困难,很难坚持。同学们现在对新的交友方式不太看好,很大程度上可以代表现在很多人不能承受新的交友方式,或许承受新鲜食物还需要时间吧,或许新的交友方式很大程度上还需要完善。对于想谈恋爱而没能谈得同学们,大多数在等待缘分,小局部觉得自己认识的人少、缺少认识新朋友的好途径,找不到适合自己的。对于同居现象有46.5%的同学认为:大学生心理已经成熟,同居可以理解;有37.4%的同学认为,只要两情相悦,同居不算什么;有16.2%的同学认为,同居现象有违道德,不能承受。这些数据说明,当代大学生思想比拟开放,比拟注重个人的需要和选择觉得当代大学生婚恋观天真的比例是33.3%,有37.4%的同学觉得当代大学生的婚恋观现实,有29.3%的同学没有想法。

对于婚恋观,大家都不甚明确,可见大学真的需要加强大学生婚恋观方面的教育。而且有82.8%的同学觉得大学方面缺少婚恋观的教育。可见各大学真的需要采取措施对大学生的婚恋观进展引导。对于大学里的恋爱,已经是一个公开的话题,作为大学生的我们应该明白:恋爱,不仅是一种感情,更是一种责任.只有勇敢的面对,承当,大写的“人〞字才能屹立于天地间。相对而言,大学是一个比拟开放的地方,一些新的观念、新的思潮、新的方法比拟容易在大学得到首wordzl.肯或者默许。二、大学生婚恋观的成因分析和影响我们大学生只有树立正确的恋爱婚姻观,才有利于我们安康成长。大学生恋爱这种现象并非偶然,它既有内在原因,也有外部环境影响。随着大学生恋爱现象所表现出来的问题的增多,这种现象引起了社会,特别是教育工作者和家长的普遍关注。当代大学生大约在17—24岁之间,性心理发育也已经成熟,但这并不代表他们的心理开展已成熟。他们的人生观还不够稳定,因为他们的学识不够丰富,社会阅历也相对缺乏,更没有独立的经济根底。大学是自由的天堂,是美丽的象牙塔,特别是远离了父母的管辖,教师的敲打,加上又身处异地的孤独寂寞,使得我们大学生不得不找精神的寄托;并且大学是潮流的国度找大学生谈恋爱心理学,大学生更是国度里的新新人类,大学这个具有浪漫气息的家园里,使得大学生不得不追随爱情。

大学生恋爱犹如空中楼阁,缺乏经济根底,社会根底,所以导致成功率不高,最后走在一起的并不多。在恋爱问题上,不再是男的希望找一个漂亮的女朋友,女的那么希望找一个潇洒的男朋友,而更注重对方的人品。有的同学看某些同学成双入对,便觉得受不了了,于是不管志趣相投,便轻率涉足爱情,而结果却是事与愿为。再加上社会上恋爱风气开放化,社会、学校、 家长对学生有关两性教育缺乏,导致大学生并不能正确认识恋爱与婚 姻,使他们对爱情与婚姻缺乏责任感。而且2005年,教育部出台了? 管理规定?撤销了“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学 wordzl.生,做退学处理〞方案之后,既然结婚都可以了,那就意味着就没有 该做不做的事了呢? 三、引导大学生树立科学合理的婚恋观——做到趋利避害 对大学生的恋爱教育需要社会、高校和家庭的共同探索和通力配 合,在潜移默化中引导和培养大学生安康理性的婚恋观念和行为。社 会教育将持续影响人的社会化过程,发挥正确舆论的导向作用,净化 社会舆论环境,减少低俗文化对大学生的侵蚀,促进大学生形成良好 的婚恋观。家庭也是人生观价值观和世界观形成的摇篮,是传送安 康理念知识的重要载体,父母有着义不容辞的责任,起着不可替代 的作用,在家庭教育中要引导孩子树立正确的婚恋观。

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大学生婚恋观 在发生着变化,在这变化过程中,也出现了一些不良倾向。假设是任 其开展,最终会给大学生带来巨大危害。 大学生婚恋观日趋开放,相对于封建保守固然是件好事,但同时,也 要把握好开放的度,尤其是在性方面。过度的性开放,便会造成对性 的随意化,这将对大学生的身心造成伤害。鉴于此,大学生要正确对 待同居,对待性,不要盲目跟风。同时,学校及家长也应加强这方面 的教育。 我们应该树立正确的婚恋观,因此应该有正确的对策: 加强对大学生的软文化教育,帮助大学生营造优雅的恋爱环境。综上所述,大学生多数人具有恋爱经历,对性、同居等敏感话题也较 开放。同时,在恋爱动机,择偶标准,对婚恋的看法上,大学生有着 自己不同的看法。大学生婚恋观念既有传统的一面,又有新兴的一面。 简言之,大学生婚恋观日趋开放和多样。 四、完毕语: 婚恋观是指人们对恋爱、婚姻和性的问题的根本看法,受人生观、 价值观的影响和支配。一个人的人生观和价值观往往影响其恋爱的动 机、择偶的标准以及对恋爱、婚姻的观点、态度;一个人的恋爱经历、 观念对其人生观、价值观确实立又会发生潜移默化的影响。大学校园 是社会生活的一个缩影,作为新时期大学生的婚恋观,不仅折射出这个 时代婚姻价值取向的根本特征,同时在一定程度上也预示着未来社会 婚姻家庭的开展趋势。

由于生理、心理的开展,大学生对婚恋的关注 和对恋爱甚至性的尝试已成为其大学生活中的一个重要局部。与此同 时,大学生又迫切地希望了解恋爱、婚姻、性等方面的知识。 在旧的传统观念被解构消融而新的观念尚未建构的社会转型时期, 大学生婚恋观呈现出开放化和多样化的趋势,如恋爱人数增多且公开 化,对性行为及同居的宽容化,恋爱动机、择偶标准和对婚恋看法的 多样化。同时恋爱给大学生也带来了不少消极影响,如对性行为的随 意性,学业的荒废,挥霍的无度。因此,在这一时期,大学生要端正恋 wordzl.爱动机,树立正确的择偶标准,明确爱的责任,遵循爱的道德,从而 减少恋爱中的不文明、不道德的行为,增强恋爱的稳定性。同时,通 过对大学生进展恋爱观教育,使他们认识到爱情是人生中重要组成局 部,但不是人生的全部,从而摆正爱情的位臵,树立正确的人生观、 恋爱观,走好人生之路。从而更好地实现个人价值,更好地为社会效 劳,促进社会的稳定和开展,为社会主义和谐社会的建立添砖加瓦。 白振飞2012年12月05日 工商管理学院